El sistema educativo ha de sentar las bases para proporcionar las capacidades y habilidades necesarias con el fin de que los jóvenes, una vez egresan del sistema, puedan desempeñar alguno de los múltiples roles que existen en el mundo laboral contemporáneo. El énfasis de la política educativa contemporánea se ha puesto en el reto de preparar, de forma adecuada, a los diferentes segmentos de trabajadores ante los exigentes requerimientos de la economía mundial en la que Europa no puede competir vía costes laborales, sino a partir de la inversión en un conocimiento de alto impacto sobre la productividad de sus efectivos y sobre la competitividad de sus empresas e instituciones (Alonso y otros, 2009).
Batista Canino, R.M.; Fernández-Laviada, A.; Medina Brito, M.P.; Esteban Lloret, N.; Rueda Sampedro, I.; Sánchez Ruiz, L. (2014). “Educación en emprendimiento”. Global Entrepreneurship Monitor. Informe GEM España 2014. (ISSN 1695-9302).